道徳科における 「主体的・対話的で深い学び」 ―教育目標の二重性と新しい社会を構築しようとする力―

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タイトル別名
  • ドウトクカ ニ オケル 「 シュタイテキ ・ タイワテキ デ フカイ マナビ 」 : キョウイク モクヒョウ ノ ニジュウセイ ト アタラシイ シャカイ オ コウチク シヨウ ト スル チカラ

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収録刊行物

  • 道徳と教育

    道徳と教育 337 (0), 99-, 2019

    日本道徳教育学会

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