書誌事項
- タイトル別名
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- Report on School Visits in Finland and the Netherlands
- フィンランド オランダ ガッコウ ホウモン シサツ ホウコク
- フィンランド,オランダ学校訪問視察報告
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説明
本稿では,2022 年 8 月 30 日~ 9 月 9 日に実施したフィンランド 3 校,オランダ 4 校の学校訪問調査の内,フィンランド 2 校,オランダ 2 校の調査内容について報告した。フィンランド,オランダでは,個の主体的な意思による学びを基礎として,内容や課題,方法や場所等を自ら考えて選び,自律的に学ぶ姿を見ることができ,その学びに関わる教師たちについても,自らスキルアップを図りながら児童生徒の学びを支えるための方法や学習環境に配慮して取り組む姿に数多く接することができた。
収録刊行物
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- 保育・教育の実践と研究:白百合女子大学初等教育学科紀要
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保育・教育の実践と研究:白百合女子大学初等教育学科紀要 8 27-35, 2023-03-01
白百合女子大学人間総合学部初等教育学科紀要編集委員会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390860465164255616
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- NII書誌ID
- AA12840365
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- NDL書誌ID
- 032840135
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- ISSN
- 24327972
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
- IRDB
- NDLサーチ
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- 抄録ライセンスフラグ
- 使用可