初任保育者が感じる不安・困難感についての予備的研究

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タイトル別名
  • Pilot Study on Anxiety and Difficulty Felt by Beginning Nursery Teachers
  • ショニン ホイクシャ ガ カンジル フアン ・ コンナンカン ニ ツイテ ノ ヨビテキ ケンキュウ

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抄録

本研究では、４年制大学を卒業して就職した直後の保育者４名に半構造化面接を実施した。勤務を始めて感じた不安や職務に対する困難感を尋ね、その内容を質的に分析して10種類のカテゴリーを抽出した。保育技術不足、事務作業の多さ、職場の人間関係などに関する不安・困難感については、先行研究と共通概ねする内容が抽出された。しかし職場の人間関係については、先輩保育者との良好な関係が構築されている様子も語られた。この内容から、保育者の早期離職を予防するために、若手から中堅の保育者が初任者に対して道具的・心理的なサポートを行うことの有効性が示唆された。

収録刊行物

  • とやま発達福祉学年報

    とやま発達福祉学年報 14 3-8, 2023-05-31

    富山大学人間発達科学部発達教育学科発達福祉コース

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