教師・富田博の昭和20年８月15日までの活動記録の分析 : 戦後の児童文化復興における教師の関り①

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タイトル別名
  • An Analysis of the Activity Logs of Teacher Hiroshi Tomita Prior to August 15, 1945 : Teachers’ involvement in the postwar revival of children’s culture（1）
  • キョウシ ・ トミタハク ノ ショウワ 20ネン 8ガツ 15ニチ マデ ノ カツドウ キロク ノ ブンセキ : センゴ ノ ジドウ ブンカ フッコウ ニ オケル キョウシ ノ カカワリ(1)

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抄録

戦中期から戦後にかけて，教師はどのような教育活動を行い，どのような生活感情を抱いていたのか．また，子どもたちとどのように向き合っていたのか．この時期の教育について多くの研究があるが，戦中期の教員の活動については多くが廃棄されたため，残された資料はそれほど多くない．その中で，仙台市で長く教師を務めた富田博は詳細な日記を残し，遺族によって保存されてきた．この貴重な記録をもとに，終戦までの富田の活動を探っていく．

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