プログラミング教室に対する保護者の期待とジェンダーステレオタイプに関する調査研究

DOI

書誌事項

タイトル別名
  • Research Study on Parents' Expectations of Programming Classes and Gender Stereotypes

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

  • CRID
    1390862943886261120
  • DOI
    10.19014/jissj.19.2_1
  • ISSN
    18842135
  • 本文言語コード
    ja
  • データソース種別
    • JaLC

問題の指摘

ページトップへ