音楽鑑賞教育に求められる文化的・歴史的背景への視点 : ヨーデルを事例とした考察

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タイトル別名
  • Perspectives on the Cultural and Historical Background Necessary for Music Appreciation Education : A Case Study of Yodeling

抄録

現在、中学校及び高等学校における音楽教育の目標には、音楽文化と豊かに、幅広く関わることが掲げられている。この目標に向けては、音楽文化についての理解が必要であり、音楽をその背景となる文化・歴史と関連付けて鑑賞したりする活動が重要になる。そこで、本研究では、ヨーデルを事例として、音楽の背景となる文化や歴史への視点をもとに、時代や様式が異なる複数の音楽を関わらせることで、音楽文化についての理解が深まることを明らかにする。 　音楽文化としてヨーデルを認識し、文化的・歴史的背景への視点から理解することで、楽曲の新しい聴き方が可能になる。そして、こうした学びは、音楽文化についての概念的な理解を導く。

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