Supporting a child with autism spectrum disorder and severe intellectual disability exhibiting challenging behavior while moving to the classroom in a special school: Improving team support
Bibliographic Information
- Other Title
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- 行動問題のある重度知的障害ASD児の登校場面における教室移動を促す支援―チーム支援の観点から―
Journal
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- 教育実践学論集
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教育実践学論集 25 139-149, 2024-03
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1390863041926619008
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- ISSN
- 24331791
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- HANDLE
- 10132/0002000318
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- Text Lang
- ja
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- Data Source
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- JaLC
- IRDB