日本語学習者を対象とした場面認識力育成のためのディスカッション授業
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- アドゥアヨムアヘゴ 希佳子
- 宝塚大学
書誌事項
- タイトル別名
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- ケースメソッドを用いた待遇コミュニケーション教育の可能性
収録刊行物
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- 待遇コミュニケーション研究
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待遇コミュニケーション研究 22 (0), 147-160, 2025-04-01
待遇コミュニケーション学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1390866647408694400
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- ISSN
- 24344680
- 13488481
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- 本文言語コード
- ja
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- データソース種別
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- JaLC
