江戸時代の1両は今のいくら?|江戸時代の1両は今のいくら?|江戸時代に1両で買えたもの|江戸時代のモノの値段|金はどこから得られる?→金貨の例として「慶長小判」の写真|金山を描いた絵巻から作業のようすを見てみよう|金貨はどのようにつくられた?ー『貨幣博物館常設展示図録』で調べてみる|p.42 「金貨のできるまで」①金と銀の混合物から金を抽出する|《佐渡金山之図・人》から金抽出の場面を見つけよう|《金座絵巻》で作業工程のそれぞれの場面を見つけよう|《金座絵巻》で作業工程のそれぞれの場面を見つけよう|貨幣はどこでつくられた?「金座」「銀座」とは?→銀貨の例として「享保丁銀」の写真|金座のようす|銀座のようす|何をしている場面だろう?→できあがった小判を役人がチェックしているようす|金貨はいかにして保証された?|金貨の写真から、品質保証のしかけを見つけよう|金貨の写真から、品質保証のしかけを見つけよう

メタデータ

公開日
2021-09-13
利用開始日 (公開予定日)
2021-09-13
権利情報
  • CC BY(表示)
DOI
  • 10.60357/sukilam-00000003
公開者
S×UKILAM collaboration
データ作成者 (e-Rad)
  • 古澤 美穂
  • 結城 大佑
  • 関口 かおり
  • 奥村 牧人
  • 川勝 沙也香
  • 五月女 賢司

説明

班名, 3班 : 元資料の出典(所蔵館等), 日本銀行金融研究所貨幣博物館|国立文化財機構所蔵品統合検索システム(ColBase)(東京国立博物館蔵)|国立国文書館デジタルアーカイブ(独立行政法人国立公文書館蔵)|日本銀行金融研究所貨幣博物館|日本銀行金融研究所貨幣博物館|日本銀行金融研究所貨幣博物館|日本銀行金融研究所貨幣博物館|国立文化財機構所蔵品統合検索システム(ColBase)(東京国立博物館蔵)|国立国文書館デジタルアーカイブ(独立行政法人国立公文書館蔵)|国立国会図書館デジタルコレクション|国立文化財機構所蔵品統合検索システム(ColBase)(東京国立博物館蔵) : 元資料の二次利用条件, 「クレジット記載:「日本銀行貨幣博物館所蔵」/学校教育での利活用については許諾申請の必要なく活用可(*出版物等については、申請手続きが必要。詳細は貨幣博物館HP>各種申込ページhttps://www.imes.boj.or.jp/cm/service/を参照)」 | CC BY(表示) | CC 0(いかなる権利も保有しない権利放棄) | 「クレジット記載:「日本銀行貨幣博物館所蔵」/学校教育での利活用については許諾申請の必要なく活用可(*出版物等については、申請手続きが必要。詳細は貨幣博物館HP>各種申込ページhttps://www.imes.boj.or.jp/cm/service/を参照)」 | 「クレジット記載:「日本銀行貨幣博物館所蔵」/学校教育での利活用については許諾申請の必要なく活用可(*出版物等については、申請手続きが必要。詳細は貨幣博物館HP>各種申込ページhttps://www.imes.boj.or.jp/cm/service/を参照)」 | 「クレジット記載:「日本銀行貨幣博物館所蔵」/学校教育での利活用については許諾申請の必要なく活用可(*出版物等については、申請手続きが必要。詳細は貨幣博物館HP>各種申込ページhttps://www.imes.boj.or.jp/cm/service/を参照)」 | 「クレジット記載:「日本銀行貨幣博物館所蔵」/学校教育での利活用については許諾申請の必要なく活用可(*出版物等については、申請手続きが必要。詳細は貨幣博物館HP>各種申込ページhttps://www.imes.boj.or.jp/cm/service/を参照)」 | CC BY(表示) | CC 0(いかなる権利も保有しない権利放棄) | PD(PDM) | CC BY(表示) : 元の資料の件名, : 元資料のタイトル, お金の歴史に関するFAQ(回答)「江戸時代の1両は今のいくら?ー昔のお金の現在価値ー」|慶長小判|佐渡金山金掘之図・人|貨幣博物館常設展示図録|佐渡金山之図・人|金座絵巻・上|金座絵巻・下|天保丁銀(てんぽうちょうぎん)|金吹方之図|銀座巻物|享保小判 : 元の資料に関するその他のメタデータ, | 安土桃山~江戸時代・慶長6年頃~元禄8年(1601?~95) | | p.42~43「金貨のできるまで」 | 巻-42 | 19 世紀 | 19世紀 | 江戸時代・天保8年?安政5年(1837?58) | 江戸時代・文政9(1826)年成立。金座で金貨を製造する工程を手彩色で描いた絵巻物。 | 34 | 江戸時代・正徳4年~元文元年(1714~36) : 資料タイプ, テキスト(文書・文学作品・日記・公文書・短歌・俳句)|もの(文化資源・日用品など)|絵(浮世絵・風刺画・絵画・錦絵など)|絵(浮世絵・風刺画・絵画・錦絵など)|絵(浮世絵・風刺画・絵画・錦絵など)|絵(浮世絵・風刺画・絵画・錦絵など)|絵(浮世絵・風刺画・絵画・錦絵など)|もの(文化資源・日用品など)|絵(浮世絵・風刺画・絵画・錦絵など)|絵(浮世絵・風刺画・絵画・錦絵など)|もの(文化資源・日用品など) : 教材No., 3班 : 教材データ, <a href='https://adeac.jp/viewitem/adeac-lab/viewer/etc/sxx-pdf/ws1_grp03.pdf' target='_top'>PDF</a> : 教科, 日本史探究 : 学年, 高2 : 個別キーワード, : 視点, 経済 : 教科書単元, : 時代, 江戸 : 西暦, : 文化名, : 発問や問い, 江戸時代の1両は今のいくら? | 江戸時代の1両の価値を考える上で、考慮すべき点は? | 江戸時代の1両では何が買えた? | 金はどこから得られた? | 金貨はどのようにつくられた? | 貨幣はどこでつくられた? | 「金座」「銀座」とは? | 《金座絵巻》《金吹方之図》《銀座巻物》から、疑問に感じたことは? | 金座と銀座の違いは? | 金貨を製造する作業をなぜ描いた?(機密事項では??) | 工程通りに描かれていない!? | 何をしている場面だろう? | 金貨はいかにして保証された? | 江戸時代には、何によって貨幣の「信用」が担保されていただろう? | 幕府が貨幣の鋳造権を握ったことは、どのような意味を持つだろう? : 問い種類, 「問い」を生む資料 : 授業場面, 導入 : 三観点, 思考力・判断力・表現力 : その他、育みたいコンピテンシーや見方・考え方, : 学習形態, 講義&探究型 : 指導案, : 学びの事例(事後), : 地理情報(都道府県), 新潟 | 東京

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