「共生日本語教育」が日本語非母語話者参加者の積極的共生態度の醸成に及ぼす影響--PAC分析による事例検証
書誌事項
- タイトル別名
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- キョウセイ ニホンゴ キョウイク ガ ニホンゴ ヒボゴワシャ サンカシャ ノ セッキョクテキ キョウセイ タイド ノ ジョウセイ ニ オヨボス エイキョウ PAC ブンセキ ニ ヨル ジレイ ケンショウ
- The influence of a "multiculturally oriented JSL program" upon how a non-native Japanese resident fosters positive attitude toward multicultural coexistence: a case study by PAC analysis
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収録刊行物
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- 人間文化創成科学論叢 / お茶の水女子大学大学院『人間文化創成科学論叢』編集委員会 編
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人間文化創成科学論叢 / お茶の水女子大学大学院『人間文化創成科学論叢』編集委員会 編 12 101-110, 2009
東京 : お茶の水女子大学大学院人間文化創成科学研究科
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009407216410496
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- NII論文ID
- 120002068112
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- NII書誌ID
- AA1231891X
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- NDL書誌ID
- 10629082
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZV1(一般学術誌--一般学術誌・大学紀要)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles