絵本の読み聞かせによるある重度・重複障害児の「笑顔」獲得過程とコミュニケーション--質的分析法による検討

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タイトル別名
  • エホン ノ ヨミ キカセ ニ ヨル アル ジュウド チョウフク ショウガイジ ノ エガオ カクトク カテイ ト コミュニケーション シツテキ ブンセキホウ ニ ヨル ケントウ
  • The process of acquiring the "smile" and communicative support to a severe and multiple disabled child by picture-book reading: based on a qualitative research methods

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