ルーブリック評価を取り入れた交流型授業の試み : 到達目標の可視化と自己改善の促進をめざして
書誌事項
- タイトル別名
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- ルーブリック ヒョウカ オ トリイレタ コウリュウガタ ジュギョウ ノ ココロミ : トウタツ モクヒョウ ノ カシカ ト ジコ カイゼン ノ ソクシン オ メザシテ
- An attempt to use a rubric assessment on interactive activities in a university class : An effort to visualize attainment targets and to promote students' self-improvement
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収録刊行物
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- 北海道大学留学生センター紀要 = Journal of International Student Center, Hokkaido University
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北海道大学留学生センター紀要 = Journal of International Student Center, Hokkaido University (19), 24-34, 2015-12
札幌 : 北海道大学国際本部留学生センター
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009407730457728
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- NII論文ID
- 40020890883
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- NII書誌ID
- AA11172014
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- NDL書誌ID
- 027505669
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
