「教育の平等」論のアンビバレンスを問う(2)コモン・スクール改革期から教育基本法の意義へ
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- Other Title
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- キョウイク ノ ビョウドウ ロン ノ アンビバレンス オ トウ 2 コモン スクール カイカクキ カラ キョウイク キホンホウ ノ イギ エ
- Inquiry upon ambivalence of the theory on "educational equality" (2)
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- 部落問題研究 : 部落問題研究所紀要
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部落問題研究 : 部落問題研究所紀要 (179), 65-88, 2007-02
京都 : 部落問題研究所
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009407812694400
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- NII Article ID
- 40015395869
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- NII Book ID
- AN00220004
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- ISSN
- 02877856
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- NDL BIB ID
- 8746954
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZE5(社会・労働--社会問題・社会保障)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
