ブルーナーの「ナラティヴ」論と学習指導要領の接点 : 特別の教科 道徳・総合的な学習の時間・特別活動における目標を観点に
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- ブルーナー ノ 「 ナラティヴ 」 ロン ト ガクシュウ シドウ ヨウリョウ ノ セッテン : トクベツ ノ キョウカ ドウトク ・ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ・ トクベツ カツドウ ニ オケル モクヒョウ オ カンテン ニ
- Relating Bruner's Narrative Theory and the Course of Study in Japan
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- 名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education
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名城大学教職センター紀要 = Bulletin of Center for Teacher Education 15 25-42, 2018
名古屋 : 名城大学教職センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009407852410240
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- NII Article ID
- 40021513781
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- NII Book ID
- AA12261415
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- ISSN
- 18813852
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- NDL BIB ID
- 028925831
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL Search
- CiNii Articles
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