因果関係を踏まえた仮説と実験結果を関係付けて考察させる指導法とその効果 : 小学校理科における考察の構成要素を明示したワークシートの考案に基づいて
Bibliographic Information
- Other Title
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- インガ カンケイ オ フマエタ カセツ ト ジッケン ケッカ オ カンケイズケテ コウサツ サセル シドウホウ ト ソノ コウカ : ショウガッコウ リカ ニ オケル コウサツ ノ コウセイ ヨウソ オ メイジ シタ ワークシート ノ コウアン ニ モトズイテ
- The Effects of the Teaching Method Which Lets Pupils Consider While Relating the Hypotheses Based on Causal Relation with the Experiment Results : Based on the Worksheet Showing Elements of Discussion in Elementary School Science
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Abstract
コレクション : 国立国会図書館デジタルコレクション > 電子書籍・電子雑誌 > 学術機関 > 学協会
Journal
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- 臨床教科教育学会誌
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臨床教科教育学会誌 18 (2), 67-74, 2019
上越 : 臨床教科教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009408076808576
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- NII Article ID
- 40021851437
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- NII Book ID
- AA12262622
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- ISSN
- 1883180X
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- NDL BIB ID
- 029600287
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
- KAKEN