子供が本好きになる、並行読書を取り入れた国語科単元学習の在り方
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- コドモ ガ ホン ズキ ニ ナル 、 ヘイコウ ドクショ オ トリイレタ コクゴカ タンゲン ガクシュウ ノ アリカタ
- Ways of introducing parallel readings into elementary school Japanese unit plans so children come to enjoy reading
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- 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要 = Studies in educational research and training / 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター 編
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岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター紀要 = Studies in educational research and training / 岐阜聖徳学園大学教育実践科学研究センター 編 (15), 1-10, 2015
岐阜 : 岐阜聖徳学園大学
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009409064471168
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- NII Article ID
- 40020783782
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- NII Book ID
- AA12826309
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- ISSN
- 21861994
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- NDL BIB ID
- 027231992
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL Search
- CiNii Articles
