フレーベルと現代--古典研究の今日的意味を問う
Bibliographic Information
- Other Title
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- フレーベル ト ゲンダイ コテン ケンキュウ ノ コンニチテキ イミ オ トウ
- Froebel today: relevance of studying classical pedagogy
- シンポジウム ペスタロッチー・フレーベルと現代--古典研究の今日的意味を問う
- シンポジウム ペスタロッチー フレーベル ト ゲンダイ コテン ケンキュウ ノ コンニチテキ イミ オ トウ
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Abstract
資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト
Journal
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- 人間教育の探究 : 日本ペスタロッチー・フレーベル学会紀要 = Research on education of man : Bulletin of Japan Society for the Study of Pestalozzi and Fröbel / 『人間教育の探究』編集委員会 編
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人間教育の探究 : 日本ペスタロッチー・フレーベル学会紀要 = Research on education of man : Bulletin of Japan Society for the Study of Pestalozzi and Fröbel / 『人間教育の探究』編集委員会 編 (19), 57-62, 2007
町田 : 日本ペスタロッチー・フレーベル学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520009409707526400
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- NII Article ID
- 40015562680
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- NII Book ID
- AN10520252
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- ISSN
- 09130438
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- NDL BIB ID
- 8885629
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
