教育目的としてのeducated person概念を問う意義とは何か--J.R.マーティンによるR.S.ピーターズ批判の分析を通して
書誌事項
- タイトル別名
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- キョウイク モクテキ ト シテ ノ educated person ガイネン オ トウ イギ トワ ナニ カ J R マーティン ニ ヨル R S ピーターズ ヒハン ノ ブンセキ オ トオシテ
- The significance of examining the concept of "educated person": through analysis of J. R. Martin's criticism of R. S. Peters
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収録刊行物
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- 教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編
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教育哲学研究 = Studies in the philosophy of education / 教育哲学会 編 (102), 61-78, 2010
東広島 : 教育哲学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009410548164480
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- NII論文ID
- 40017438877
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- NII書誌ID
- AN00058052
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- ISSN
- 03873153
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- NDL書誌ID
- 10948632
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles