子どもの社会参加を促進している学校カリキュラムとは何か : ICCS調査を応用した中学生への質問紙調査から
書誌事項
- タイトル別名
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- コドモ ノ シャカイ サンカ オ ソクシン シテ イル ガッコウ カリキュラム トワ ナニ カ : ICCS チョウサ オ オウヨウ シタ チュウガクセイ エ ノ シツモンシ チョウサ カラ
- Impacts of Implemented Curriculum on Civic Engagement : Clue as Questionnaire Survey Applying ICCS Framework for Junior High School Students
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収録刊行物
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- 社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編
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社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編 (95), 49-60, 2021-11
[東広島] : 全国社会科教育学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520009562060218752
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- NII論文ID
- 40022811479
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- NII書誌ID
- AN00109914
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- ISSN
- 0289856X
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- NDL書誌ID
- 031952468
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF9(教育--各科教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles
