多様性を尊重する「力のある学校」--ちがいを豊かさに共に生きる居場所の学校をめざして

Bibliographic Information

Other Title
  • タヨウセイ オ ソンチョウスル チカラ ノ アル ガッコウ チガイ オ ユタカサ ニ トモニ イキル イバショ ノ ガッコウ オ メザシテ
  • 特集 インクルーシブ教育のいま
  • トクシュウ インクルーシブ キョウイク ノ イマ

Search this article

Journal

Details 詳細情報について

Report a problem

Back to top