言語教育にとってなぜ「学習用語」が大切なのか 〈学習用語のカテゴリー化〉が確かな国語学力を育てる効果的な言語認知の方法である
Bibliographic Information
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- ゲンゴ キョウイク ニ トッテ ナゼ ガクシュウ ヨウゴ ガ タイセツ ナ ノ カ ガクシュウ ヨウゴ ノ カテゴリーカ ガ タシカ ナ コクゴ ガクリョク オ ソダテル コウカテキ ナ ゲンゴ ニンチ ノ ホウホウ デ アル
- テーマ:「この言語技術」を「この授業」で身につける ; 第二部 子どもに教えるべき「学習用語」とは
- テーマ コノ ゲンゴ ギジュツ オ コノ ジュギョウ デ ミ ニ ツケル ; ダイ2ブ コドモ ニ オシエル ベキ ガクシュウ ヨウゴ トワ
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Journal
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- 言語技術教育 / 日本言語技術教育学会 編
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言語技術教育 / 日本言語技術教育学会 編 (14), 99-103, 2005-04
[広島] : 日本言語技術教育学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520010381247621632
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- NII Article ID
- 40007147868
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- NII Book ID
- AN10563754
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- ISSN
- 13437135
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- NDL BIB ID
- 7827931
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF9(教育--各科教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles