資料欄 「常時啓発事業のあり方等研究会」最終報告書(1)社会に参加し、自ら考え、自ら判断する主権者を目指して : 新たなステージ「主権者教育」へ

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  • シリョウラン 「 ジョウジ ケイハツ ジギョウ ノ アリカタ トウ ケンキュウカイ 」 サイシュウ ホウコクショ(1)シャカイ ニ サンカ シ 、 ミズカラ カンガエ 、 ミズカラ ハンダン スル シュケンシャ オ メザシテ : アラタ ナ ステージ 「 シュケンシャ キョウイク 」 エ

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