小学校の「総合的な学習」の指導法に関する実践研究(1)気仙沼小学校における環境体験と哲学対話
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- ショウガッコウ ノ 「 ソウゴウテキ ナ ガクシュウ 」 ノ シドウホウ ニ カンスル ジッセン ケンキュウ(1)ケセンヌマ ショウガッコウ ニ オケル カンキョウ タイケン ト テツガク タイワ
- A practical study of teaching methods for "integrated learning"(1)Environmental Experience and Philosophical Dialogue at Kesennuma Elementary School
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- 立教大学教育学科研究年報 = Rikkyo University Department of Education journal of Educational Research
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立教大学教育学科研究年報 = Rikkyo University Department of Education journal of Educational Research (65), 17-31, 2021
東京 : 立教大学文学部教育学科
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520010707355606144
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- NII Book ID
- AN00248863
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- ISSN
- 03876780
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- NDL BIB ID
- 032095420
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL