図形楽譜づくりの音楽科鑑賞授業にみる学習と共感との相互関連性
書誌事項
- タイトル別名
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- ズケイ ガクフズクリ ノ オンガクカ カンショウ ジュギョウ ニ ミル ガクシュウ ト キョウカン ト ノ ソウゴ カンレンセイ
- The Mutual Relationship between Learning and Sympathy in Music Appreciation Classes Incorporating "Graphic Score Making"
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収録刊行物
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- 学校音楽教育研究 = Journal of the study of school music educational practice / 日本学校音楽教育実践学会編集委員会 編
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学校音楽教育研究 = Journal of the study of school music educational practice / 日本学校音楽教育実践学会編集委員会 編 27 37-48, 2023
鳴門 : 日本学校音楽教育実践学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520015332952231680
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- NII書誌ID
- AA11240657
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- ISSN
- 13429043
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- NDL書誌ID
- 032912152
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF9(教育--各科教育)
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- データソース種別
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- NDLサーチ