自著を語る 子ども中心の「実録」から脱し、説明可能な「記録」を残そう 生徒指導の記録の取り方 : 個人メモから公的記録まで 著者:周防美智子 岡山県立大学特任准教授[片山紀子共著]

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  • ジチョ オ カタル コドモ チュウシン ノ 「 ジツロク 」 カラ ダッシ 、 セツメイ カノウ ナ 「 キロク 」 オ ノコソウ セイト シドウ ノ キロク ノ トリ カタ : コジン メモ カラ コウテキ キロク マデ チョシャ:スオウ ミチコ オカヤマ ケンリツ ダイガクトクニンジュンキョウジュ[カタヤマ ノリコ キョウチョ]

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