目の前の子ども達につけたい力から評価を考える
書誌事項
- タイトル別名
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- メノマエ ノ コドモ タツ ニ ツケタイ チカラ カラ ヒョウカ オ カンガエル
- 特集 観点別評価・評定どうしていますか? : 子どもが生き生き学ぶ家庭科の授業とそれを励ます評価とは
- トクシュウ カンテン ベツ ヒョウカ ・ ヒョウテイ ドウシテ イマス カ? : コドモ ガ イキ イキ マナブ カテイカ ノ ジュギョウ ト ソレ オ ハゲマス ヒョウカ トワ
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収録刊行物
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- 家教連家庭科研究 / 家庭科教育研究者連盟 編
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家教連家庭科研究 / 家庭科教育研究者連盟 編 (375), 16-19, 2023-08
東京 : 家庭科教育研究者連盟
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520015564784652544
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- NII書誌ID
- AN10114295
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- NDL書誌ID
- 032966021
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF9(教育--各科教育)
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- データソース種別
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- NDL