学校行事の中止・縮小は教師に何を気づかせたのか : コロナ禍における高等専修学校の事例研究
書誌事項
- タイトル別名
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- ガッコウ ギョウジ ノ チュウシ ・ シュクショウ ワ キョウシ ニ ナニ オ キズカセタ ノ カ : コロナ カ ニ オケル コウトウ センシュウ ガッコウ ノ ジレイ ケンキュウ
- What Did Teachers Realize by Canceling or Reducing School Events? : A Case Study of an Upper Secondary Specialized Training School during the COVID-19 Pandemic
- 特集 ポストコロナ時代の教育社会学
- トクシュウ ポストコロナ ジダイ ノ キョウイク シャカイガク
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収録刊行物
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- 教育社会学研究 = The journal of educational sociology / 日本教育社会学会 編
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教育社会学研究 = The journal of educational sociology / 日本教育社会学会 編 112 97-118, 2023
東京 : 東洋館出版社
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520015819039480064
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- NII書誌ID
- AN0005780X
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- ISSN
- 03873145
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- NDL書誌ID
- 033006103
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
