ほどよい不親切
Bibliographic Information
- Other Title
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- ホドヨイ フシンセツ
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Journal
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- 協同と教育
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協同と教育 (19), 5-8, 2024
久留米 : 日本協同教育学会 = Japan Association for the Study of Cooperation in Education
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520018816287819264
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- NII Book ID
- AA12504481
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- ISSN
- 27590801
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- NDL BIB ID
- 033474800
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL Search