子どもの道徳段階の発達と教師の指導観に関する研究--子どもの相互行為に視点をあてた授業分析を通して

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タイトル別名
  • コドモ ノ ドウトク ダンカイ ノ ハッタツ ト キョウシ ノ シドウカン ニ カンスル ケンキュウ コドモ ノ ソウゴ コウイ ニ シテン オ アテタ ジュギョウ ブンセキ オ トオシテ
  • The research related to see the development of a child's stage of morality and teacher's guidance: through the class analysis that it guessed a point of view in the child's mutual act

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