「逆向き設計」で柔軟な授業作りを実現する : 京都府立園部高等学校英語科における取り組み
書誌事項
- タイトル別名
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- 「 ギャクムキ セッケイ 」 デ ジュウナン ナ ジュギョウ ズクリ オ ジツゲン スル : キョウト フリツ ソノベ コウトウ ガッコウ エイゴカ ニ オケル トリクミ
- Realizing Flexible Lessons Based on the Principles from Understanding by Design : A practice of English Instruction at Sonobe Senior High School
- 特集 教科教育の目標・評価と指導の課題を探る
- トクシュウ キョウカ キョウイク ノ モクヒョウ ・ ヒョウカ ト シドウ ノ カダイ オ サグル
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収録刊行物
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- 教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編
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教育目標・評価学会紀要 = The Japanese journal of educational objectives and evaluation studies / 「紀要」編集委員会 編 (22), 26-34, 2012
京都 : 教育目標・評価学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520290882620684288
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- NII論文ID
- 40020301149
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- NII書誌ID
- AN10464446
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- ISSN
- 09182012
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- NDL書誌ID
- 025983004
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles