「心の理論」の獲得過程と象徴遊びの発展について--幼児と自閉症児の比較分析

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  • ココロ ノ リロン ノ カクトク カテイ ト ショウチョウ アソビ ノ ハッテン ニ ツイテ ヨウジ ト ジヘイショウジ ノ ヒカク ブンセキ

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