Hi,friends!のCLIL的実践の有効性と課題
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- Other Title
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- Hi,friends!ノ CLILテキ ジッセン ノ ユウコウセイ ト カダイ
- The Effectiveness and Challenges of CLIL Approach Using Hi, friends!
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- 教科教育学論集
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教科教育学論集 (13), 15-24, 2014
柏原 : 大阪教育大学教科教育学研究会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520290883207365376
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- NII Article ID
- 40020051717
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- NII Book ID
- AA11652326
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- ISSN
- 1348186X
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- NDL BIB ID
- 025429091
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles