ピア・レスポンスにおける教師の役割
Bibliographic Information
- Other Title
-
- ピア レスポンス ニ オケル キョウシ ノ ヤクワリ
- The role of teachers in peer response classroom activities
Search this article
Journal
-
- 広島大学日本語教育研究 = Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University / 広島大学教育学部日本語教育学講座紀要編集委員会 編
-
広島大学日本語教育研究 = Bulletin of the Department of Teaching Japanese as a Second Language, Hiroshima University / 広島大学教育学部日本語教育学講座紀要編集委員会 編 (18), 65-70, 2008
東広島 : 広島大学教育学部日本語教育学講座
- Tweet
Keywords
Details 詳細情報について
-
- CRID
- 1520290883377982080
-
- NII Article ID
- 40016040909
-
- NII Book ID
- AA11531831
-
- ISSN
- 13477226
-
- NDL BIB ID
- 9497900
-
- Text Lang
- ja
-
- NDL Source Classification
-
- ZK22(言語・文学--日本語・日本文学)
-
- Data Source
-
- NDL
- CiNii Articles