質疑応答データの蓄積とフィードバックによるeラーニング教材の改善効果
Bibliographic Information
- Other Title
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- シツギ オウトウ データ ノ チクセキ ト フィードバック ニ ヨル eラーニング キョウザイ ノ カイゼン コウカ
- Refinement of the e-Learning Course by Gathering the Past Learners' Questions
- 教育工学
- キョウイク コウガク
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Journal
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- 電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報
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電子情報通信学会技術研究報告 = IEICE technical report : 信学技報 112 (500), 63-68, 2013-03-29
東京 : 電子情報通信学会
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520290883604935552
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- NII Article ID
- 110009713190
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- NII Book ID
- AA1123312X
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- ISSN
- 09135685
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- NDL BIB ID
- 024419259
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZN33(科学技術--電気工学・電気機械工業--電子工学・電気通信)
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- Data Source
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- NDL Search
- CiNii Articles
