「教師」「先生」「教諭」「教員」の使用区分と意義特徴--ウチ・ニュートラル・ソトに三区分して
書誌事項
- タイトル別名
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- キョウシ センセイ キョウユ キョウイン ノ シヨウ クブン ト イギ トクチョウ ウチ ニュートラル ソト ニ サン クブン シテ
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収録刊行物
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- 山口国文 / 山口大学人文学部国語国文学会 編
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山口国文 / 山口大学人文学部国語国文学会 編 (26), 146-138, 2003-03
山口 : 山口大学人文学部国語国文学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520290883667929216
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- NII論文ID
- 110001079735
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- NII書誌ID
- AN00243702
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- ISSN
- 03867447
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- NDL書誌ID
- 6480983
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZK22(言語・文学--日本語・日本文学)
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- データソース種別
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- NDLサーチ
- CiNii Articles
