「欠如」に着目した詩の指導法--リズム・意味内容の流れを意識化する授業をめざす

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  • ケツジョ ニ チャクモク シタ シ ノ シドウホウ リズム イミ ナイヨウ ノ ナガレ オ イシキカ スル ジュギョウ オ メザス

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