基礎からの発達と進路の保障をめざす同和教育--「中学校進路実態調査」(五ケ年間)の概要
Bibliographic Information
- Other Title
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- キソ カラ ノ ハッタツ ト シンロ ノ ホショウ オ メザス ドウワ キョウ
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Abstract
資料形態 : テキストデータ プレーンテキスト
Journal
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- 部落
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部落 30 (12), p46-55, 1978-11
京都 : 部落問題研究所出版部
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520290884305171712
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- NII Article ID
- 40003354260
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- NII Book ID
- AN00219923
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- ISSN
- 02877740
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- NDL BIB ID
- 1904510
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZE5(社会・労働--社会問題・社会保障)
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- Data Source
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- NDL
- CiNii Articles
