多様な価値づけのせめぎあいの場としての教室--授業のあり方を語り合う授業と教師の実践研究

書誌事項

タイトル別名
  • タヨウ ナ カチズケ ノ セメギアイ ノ バ ト シテ ノ キョウシツ ジュギョウ ノ アリカタ オ カタリアウ ジュギョウ ト キョウシ ノ ジッセン ケンキュウ
  • The classroom as a site of struggle concerning different ideas about learning: students discuss their class and a teacher reflects on her jissen-kenkyu (pedagogy and research harmony)
  • 特集 「実践教育」は何をめざすか
  • トクシュウ ジッセン キョウイク ワ ナニ オ メザス カ

この論文をさがす

収録刊行物

詳細情報 詳細情報について

問題の指摘

ページトップへ