体験学習に求められる体験の質についての一事例研究:小学5年生「米づくり」の実践から

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  • タイケン ガクシュウ ニ モトメラレル タイケン ノ シツ ニ ツイテ ノ イチジレイ ケンキュウ ショウガク 5ネンセイ コメズクリ ノ ジッセン カラ

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