日常的文脈と科学をつなぐアーギュメントを導入した理科授業
Bibliographic Information
- Other Title
-
- ニチジョウテキ ブンミャク ト カガク オ ツナグ アーギュメント オ ドウニュウ シタ リカ ジュギョウ
- Science Class that Connects Everyday Context and Science by Introducing Argument
Search this article
Journal
-
- 研究紀要 = Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management / 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター 編
-
研究紀要 = Journal of the Center for Collaboration and Development in Educational Practice and Management / 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター 編 (27), 79-88, 2019
宮崎 : 宮崎大学教育学部附属教育協働開発センター