論争問題学習に取り組むために教師教育には何が必要か : D. E. HessとJ. L. Paceの研究アプローチの分析を通して
書誌事項
- タイトル別名
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- ロンソウ モンダイ ガクシュウ ニ トリクム タメニ キョウシ キョウイク ニワ ナニ ガ ヒツヨウ カ : D. E. Hess ト J. L. Pace ノ ケンキュウ アプローチ ノ ブンセキ オ トオシテ
- Discussing Controversial Issues in Teacher Education : An Analysis of the Research Approaches in Hess and Pace
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収録刊行物
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- 社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編
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社会科研究 = Journal of educational research on social studies / 全国社会科教育学会 編 (95), 13-24, 2021-11
[東広島] : 全国社会科教育学会
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キーワード
詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520291037036959744
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- NII論文ID
- 40022812153
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- NII書誌ID
- AN00109914
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- ISSN
- 0289856X
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- NDL書誌ID
- 031952458
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF9(教育--各科教育)
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- データソース種別
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- NDL
- CiNii Articles
