現代の子どもの理解とその指導に関する研究(2)--へき地生徒の農業労働従事における目的把握について

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  • ゲンダイ ノ コドモ ノ リカイ ト ソノ シドウ ニ カンスル ケンキュウ 2 ヘキチ セイト ノ ノウギョウ ロウドウ ジュウジ ニ オケル モクテキ ハアク ニ ツイテ

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