少人数学級への準備=検討課題はどこか--授業改善のねらいを明確にして取り組む

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  • ショウ ニンズウ ガッキュウ エ ノ ジュンビ ケントウ カダイ ワ ドコカ ジュギョウ カイゼン ノ ネライ オ メイカク ニ シテ トリクム
  • 特集 全面実施の来年度〔平成14年度〕計画:焦点はどこか ; 全面実施の来年度〔平成14年度〕計画:変革点にどう対応するか
  • トクシュウ ゼンメン ジッシ ノ ライネンド ヘイセイ 14ネンド ケイカク ショウテン ワ ドコカ ; ゼンメン ジッシ ノ ライネンド ヘイセイ 14ネンド ケイカク ヘンカクテン ニ ドウ タイオウ スル カ

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収録刊行物

  • 学校運営研究

    学校運営研究 40 (12), 13-15, 2001-11

    東京 : 明治図書出版

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