Quality of Mathematics Education in Burkina Faso Junior High School : Prescriptions, Practices, and Issues
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- 鳴門教育大学国際教育協力研究 / 鳴門教育大学教員教育国際協力センター 編
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鳴門教育大学国際教育協力研究 / 鳴門教育大学教員教育国際協力センター 編 (15), 41-49, 2021
鳴門 : 鳴門教育大学教員教育国際協力センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520291856321544192
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- NII Book ID
- AA12234503
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- ISSN
- 18810799
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- NDL BIB ID
- 032031432
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- Text Lang
- en
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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- NDL Search
