SDGsへの理解を深めるTransformative Learningによるコラボレーション教育の効果
書誌事項
- タイトル別名
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- SDGs エ ノ リカイ オ フカメル Transformative Learning ニ ヨル コラボレーション キョウイク ノ コウカ
- 特集 SDGsと高専教育
- トクシュウ SDGs ト コウセン キョウイク
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収録刊行物
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- 日本高専学会誌 = Journal of the Japan Association for College of Technology
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日本高専学会誌 = Journal of the Japan Association for College of Technology 27 (2), 19-24, 2022-04
宇部 : 日本高専学会
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詳細情報 詳細情報について
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- CRID
- 1520292351001884160
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- NII書誌ID
- AA12492360
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- ISSN
- 18845444
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- NDL書誌ID
- 032184200
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- 本文言語コード
- ja
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- NDL 雑誌分類
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- ZF1(教育)
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- データソース種別
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- NDL