高齢者における主観的な学習ニーズと実践に関する研究：関連要因の解明

DOI Web Site
  • 孫 潔
    桜美林大学大学院国際学術研究科老年学学位プログラム（旧・老年学研究科）博士後期課程
  • 杉澤 秀博
    桜美林大学大学院国際学術研究科老年学学位プログラム（旧・老年学研究科）

書誌事項

タイトル別名
  • Research on subjective learning needs and practices in the elderly: elucidation of related factors
  • コウレイシャ ニ オケル シュカンテキ ナ ガクシュウ ニーズ ト ジッセン ニ カンスル ケンキュウ : カンレン ヨウイン ノ カイメイ

この論文をさがす

説明

<p>本研究の目的は，健康行動変容理論に基づき，高齢者における主観的な学習ニーズの出現及びその実践への移行に関連する要因の異同を明らかにすることである．分析の結果，主観的な学習ニーズがない状態からニーズの出現のステージ変容には，学習効果への認知が関連していること，ニーズの出現から実践への変容については，学習効果への認知が高いこと，家族・友人が高齢者の学習に対して，好意的・支援的であることが関連していることが明らかにされた．主観的な学習ニーズがない状態からニーズの出現，ニーズの出現から実践という2つのステージの区分ではあるが，それぞれの段階への変容については，介入方法を異にすることが必要であることが示唆された．</p>

収録刊行物

  • 応用老年学

    応用老年学 16 (1), 10-22, 2022

    一般社団法人 日本応用老年学会

キーワード

詳細情報 詳細情報について

問題の指摘

ページトップへ