多様な当事者の考え方の理解を促す法教育授業実践 : 社会参画による地域の公園のルールづくりを通して

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  • タヨウ ナ トウジシャ ノ カンガエカタ ノ リカイ オ ウナガス ホウ キョウイク ジュギョウ ジッセン : シャカイ サンカク ニ ヨル チイキ ノ コウエン ノ ルールズクリ オ トオシテ

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