「10の姿」を活用したスタートカリキュラムの評価と実践
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- 「 10 ノ スガタ 」 オ カツヨウ シタ スタートカリキュラム ノ ヒョウカ ト ジッセン
- Evaluation and Practice of the Start Curriculum That Have Leveraged "a Figure Wanting to Bring up by the Infant End"
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- 実践女子大学教職センター年報 / 実践女子大学教職センター 編
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実践女子大学教職センター年報 / 実践女子大学教職センター 編 (6), 7-17, 2022
日野 : 実践女子大学教職センター
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Details 詳細情報について
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- CRID
- 1520296343320227712
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- NII Book ID
- AA12916183
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- ISSN
- 27582809
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- NDL BIB ID
- 032838786
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- Text Lang
- ja
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- NDL Source Classification
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- ZF1(教育)
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- Data Source
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