読者反応理論と国語科教育 : 教室で本を読むことの意味を考える
書誌事項
- タイトル別名
-
- ドクシャ ハンノウ リロン ト コクゴカ キョウイク : キョウシツ デ ホン オ ヨム コト ノ イミ オ カンガエル
- 特集 読みと教育
- トクシュウ ヨミ ト キョウイク
この論文をさがす
収録刊行物
-
- Lisn : Library & information science news / キハラ株式会社マーケティング部 編
-
Lisn : Library & information science news / キハラ株式会社マーケティング部 編 (196), 5-8, 2023
東京 : キハラマーケティング部
- Tweet
詳細情報 詳細情報について
-
- CRID
- 1520296918634887168
-
- NII書誌ID
- AN10528061
-
- ISSN
- 13418106
-
- NDL書誌ID
- 032948152
-
- 本文言語コード
- ja
-
- NDL 雑誌分類
-
- ZU8(書誌・図書館・一般年鑑--図書館・ドキュメンテーション・文書館)
-
- データソース種別
-
- NDL