発達障害や疾患などに対する配慮が必要な子どもの保護者対応における教員の困難さと学校内サポートの有効性に関する探索的検討

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  • ハッタツ ショウガイ ヤ シッカン ナド ニ タイスル ハイリョ ガ ヒツヨウ ナ コドモ ノ ホゴシャ タイオウ ニ オケル キョウイン ノ コンナン サ ト ガッコウ ナイ サポート ノ ユウコウセイ ニ カンスル タンサクテキ ケントウ

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